Qué piensa y siente:
Piensa que no entiende nada y que estorba en la clase, por que no actúa como sus compañeros que están atentos y lo comprenden todo. Se siente inferior y está frustrado.
Cree que en clase le señalan como el raro y hace todo lo posible para buscar la aceptación de los demás.
Las explicaciones del maestro son muy rápidas y se pierde. A veces contesta cualquier cosa a las preguntas del maestro solo por no ser menos que sus compañeros. Muchas veces no termina a tiempo las actividades y se siente mal por ello.
Qué oye:
Oye las risas de sus compañeros cuando se equivoca en las respuestas y a veces escucha comentarios inoportunos de los demás.
Oye que el maestro le regaña a él más que a otros por no parar quieto y molestar en clase.
Qué ve:
Ve que su actitud provoca que el maestro le siente junto a él, o le siente solo, y por eso sus compañeros le rechazan.
Ve que es rechazado por los demás por que no quieren formar parte de sus líos.
Qué dice y hace:
Participa poco en clase por miedo a equivocarse y se rían de él, sólo contesta cuando le preguntan directamente, aunque lo hace con miedo de dar una respuesta que provoque las burlas de los demás.
Le cuesta concentrarse para realizar las tareas, y no las termina a tiempo.
Se aburre enseguida, eso hace que se levante muchas veces y busca la atención del maestro o de los compañeros. No puede evitar tocar cosas aunque no sean suyas para llamar la atención.
